Osvrt na jedan zadatak sa više načina rješavanja Stručno-istračivacki rad

Main Article Content

Reuf Ibrahimefendić

Sažetak

U ovom radu se daju jos tri načina (sedmi, osmi i deveti) rješavanja zadatka 1.1 iz objavljenog članka: Jedan zadatak sa više načina rješavanja i na osnovu toga nekoliko zadataka sa rješenjima. Zajedno sa već objavljenim ovaj rad čini jedinstvenu cjelinu.


Ciljna skupina: srednja škola


Rad preuzet: juli 2021.

Article Details

Kako citirati
[1]
Reuf Ibrahimefendić, Osvrt na jedan zadatak sa više načina rješavanja, Evolventa, vol. 4, no. 2 (2021), 12-21.
Sekcija
Članci

Reference

[1] A. Marić: TROKUT definicije, poučci, formule, problemi, jdnakosti, nejednakosti, Element, Zagreb, 2007.
[2] A. Muminagić: Jedan zadatak s više načina rješavanja, EVOLVENTA, Vol.2, No.1, str. 2-10.
[3] Pavković-Veljan: MATEMATIKA 1, Zbirka zadataka s uputama i rješenjima za prvi razred srednjih škola, Deseto izdanje, Školska knjiga, Zagreb, 1993.